De kinderen van de Columbusklas MB hebben op 18 november hun presentatie gehouden. Daarmee is de 1e cyclus van de Columbusklas afgesloten.
Het houden van de presentatie was voor de kinderen heel erg spannend, maar ze deden het prima. En dat is knap, omdat geen van de kinderen al wel eens een spreekbeurt had gehouden. Om dan voor twee klassen en drie juffen je verhaal te houden... Petje af! Bovendien was de stof best moeilijk en hebben ze hier maar één les (3/4 uur) uitleg over gehad.De tweede les stond immers in het teken van het maken van een
PowerPointpresentatie en tijdens de derde les moest de presentatie voor de klassen worden voorbereid. Deze laatste stap werd gezet, omdat wie de stof aan een ander uit kan leggen heel goed moet kunnen verwoorden wat hij zelf weet. Dit is daarom ook de laatste stap in een leerproces.

Hier vindt u wat foto's van de zwoegende kinderen in de Columbusklas tussenbouw. Zij werken aan allerlei soorten gedichten en dat betekent denken, schrijven, schrappen, aanpassen, weer iets schrijven, toch doorhalen, woorden wisselen etc. etc. Het gedichtenboekje is inmiddels in de maak.
Ook ziet u foto's van de laatste Columbusklas bovenbouw (1e cyclus). Er wordt gerekend om de precieze hoeken van de segmenten in een cirkeldiagram te berekenen en de bijhorende percentage te bepalen. Het uiteindelijke doel van dit alles, namelijk zelf na een onderzoek een kloppend cirkeldiagram kunnen maken, ziet u ook.

Op 17 november is de Columbusklas Bovenbouw voor het eerst bij elkaar gekomen. Tijdens drie bijeenkomsten zal worden gewerkt aan het beantwoorden van een vraagstuk. Dit vraagstuk is:

"Hoe weet ik nu precies hoe groot een segment in een cirkeldiagram moet zijn bij een bepaald percentage?"

De leerlingen hebben hiervoor eerst geprobeerd of ze achter de precieze percentages konden komen bij een gegeven cirkeldiagram. Ze moesten constateren dat ze niet verder kwamen dan een benadering (overigens wel een heel goede, met steekhoudende argumentatie).

Om straks wel tot een oplossing te kunnen komen, krijgen de leerlingen nu allerhande opdrachten die te maken hebben met het berekenen van hoeken. Daarbij komen trouwens allerhande meet- en wiskundige termen langs.

Foto's Columbusklas, mb tb bb 2e cyclus A

Foto's Columbusklas, mb tb 2e cyclus B